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Publicación Acceso abierto Evaluación de resultados de un curso de inglés ofrecido a beneficiarios de un programa de formación para el trabajo: lecciones de la implementación del programa English without Borders del British Council en el marco del programa Todos a la U de Atenea(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2025-08) Fajardo, María Paula; García Jaramillo, Sandra; Ham González, Andrés; Majerowicz Nieto, Stephanie; Maldonado Carrizosa, DarioEste trabajo presenta los resultados del curso de inglés English without Borders dentro del programa Todos a la U para personas beneficiarias en la ciudad de Bogotá. El curso tiene una duración de 6 meses y combina clases de inglés ofrecidas de manera remota por instructores altamente calificados, con actividades asincrónicas complementarias. Comparamos los puntajes en la prueba de inglés EnglishScore antes y después del curso, evaluando cambios en los niveles de certificación y monitoreando la asistencia y progreso en el curso. Encontramos un aumento de 13.9% en el puntaje promedio en la prueba de salida comparado con el examen de entrada, lo que lleva a 35.8% de individuos a subir su nivel certificado de inglés. Este resultado de aprendizaje del idioma está correlacionado con la asistencia al curso: los puntajes para las personas que asisten a más del 90% de las clases son casi el doble que para las personas que asisten menos del 60%. El documento también hace una serie de análisis sobre la heterogeneidad en el aprendizaje. En el corto plazo, se espera mostrar resultados del impacto de tomar el curso sobre el aprendizaje de inglés; y en el largo plazo, entender si un mayor aprendizaje de ingles resulta en personas con mayores niveles de empleabilidad y mejores salarios.Publicación Acceso abierto Fortaleciendo la enseñanza y el aprendizaje desde el marco Cultivando Líderes Juntos: evaluación de impacto de Enseña por Colombia y del módulo de Habilidades Socioemocionales. Informe final-mayo 27 de 2025(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2025-10) Bustamante Torres, Andrea; García Jaramillo, Sandra; Maldonado Carrizosa, Dario; Caro Giraldo, Isabella; Parra, María; Vega Plazas, Laura Sofía; Boruchowicz, Cynthia; Dean, Robbie; León, JulianaEste informe presenta los resultados de la evaluación de impacto de dos estrategias educativas. Por un lado, el impacto de “Enseña por Colombia” (ExC), socio de la red global de Teach For All, en el aprendizaje de estudiantes y de docentes. Por otro lado, el impacto de una innovación educativa para apoyar la formación de habilidades socioemocionales de docentes que hacen parte de la red. El estudio aporta al conocimiento sobre la docencia y el aprendizaje en la medida en que tanto ExC como la intervención considerada buscan mejorar aprendizajes de los estudiantes a través de la mejora en competencias docentes. Como parte de su proceso de mejoramiento continuo, Teach For All y ExC trabajaron conjuntamente en el diseño de una intervención para formar y acompañar en habilidades socioemocionales (HSE) a los profesores que participan en ExC. La intervención está inspirada en el marco de Teaching as Collective Leadership (Cultivando Líderes Juntos, TACL por sus siglas en inglés), el cual busca aumentar el impacto de las organizaciones desde una perspectiva de equidad, enfocándose en el liderazgo de los estudiantes, los profesores como líderes mediadores y la comunidad para potenciar el liderazgo colectivo. La intervención diseñada por Teach For All y ExC tiene como objetivo mejorar el desarrollo de las HSE y académicas de los estudiantes, mediante el desarrollo de las HSE de los propios docentes y su incorporación en sus prácticas pedagógicas.Publicación Acceso abierto Evaluación de impacto de un programa de inglés como lengua extranjera en el contexto de una iniciativa de capacitación laboral en Colombia(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2025-11) García Jaramillo, Sandra; Ham González, Andrés; Majerowicz Nieto, Stephanie; Maldonado Carrizosa, DarioEste estudio examina la efectividad de un programa de aprendizaje del idioma inglés para personas de bajos ingresos en edad de trabajar en Bogotá, Colombia. Estimamos los efectos causales del programa a través de un emparejamiento y un diseño de regresión discontinua. La oferta de un cupo en el programa aumentó los puntajes de inglés en 0,2 desviaciones estándar (DE) y en 0,27 DE para los estudiantes que asistieron al menos al 20 % de las clases. El programa fue efectivo independientemente del género o el nivel socioeconómico del estudiante y no tuvo diferencias significativas de acuerdo con las características individuales. Sin embargo, los estudiantes cuyos profesores tenían una calidad de enseñanza superior al promedio tuvieron ganancias lingüísticas significativamente mayores (0,35 DE). Nuestros resultados contribuyen a la evidencia limitada sobre intervenciones efectivas que mejoran el dominio del inglés entre los adultos, particularmente aquellos de contextos vulnerables.Publicación Acceso abierto Mérito, representatividad, y asimetrías en nombramientos de altos funcionarios públicos en Colombia 1991-2021(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-08) Salas, Ricardo; Sanabria Pulido, Pedro Pablo; Rodríguez Bohórquez, Catalina; Torres, PilarDesde la Constitución de 1991 Colombia ha tenido seis presidentes y 238 personas al frente de los ministerios. En este documento, a partir del análisis de las hojas de vida de los ministros y ministras en estas tres décadas, analizamos diferentes aspectos de representatividad y asimetría en la conformación de los altos cargos de dirección de la administración pública colombiana. Para tal fin recolectamos trayectorias profesionales y codificamos diversos aspectos sociodemográficos, profesionales y laborales que nos ayudaron a caracterizar el alto ejecutivo colombiano de la Colombia moderna. Nuestro análisis indica que la representación en los gabinetes en Colombia es asimétrica para diferentes variables. El sexo, el lugar de nacimiento, los estudios de pregrado, el lugar de posgrado y la vida profesional definen trayectorias y una mayor probabilidad de pertenecer a ciertos grupos en el camino hacia los altos cargos del sector público en Colombia. La participación de las mujeres incrementó, pero estas aún están subrepresentadas y se observa repetición en las mismas carteras. El 60 % de los ministros y ministras nacieron en cinco ciudades con una prevalencia sustancial de la capital del país. El lugar de estudios de pregrado y posgrado resulta determinante, tres de cada cinco personas estudiaron en Bogotá y una de cada cinco en el exterior. Los datos revelan importantes líneas de política sobre las cuales el sector público colombiano debe trabajar para mejorar la combinación de mérito y representatividad requerida en la alta dirección colombiana.Publicación Acceso abierto Pobreza en contextos de emergencia: impacto de las ayudas humanitarias por el COVID-19 en el bienestar de los hogares y recomendaciones de política(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-08) Osorio Moreno, SantiagoLa pandemia trajo consigo diferentes retos en materia de política social. El programa Medellín me Cuida se diseñó con el objetivo de evitar un aumento en la pobreza. Este consistió en la entrega de un paquete alimentario y una transferencia monetaria no condicionada a hogares vulnerables, y sobre el cual reposa evidencia de fallas en la implementación y focalización. Mediante una investigación cualitativa, cuya pregunta es determinar el posible efecto de estas ayudas humanitarias sobre el bienestar de los hogares, se compararon hogares beneficiarios y no beneficiarios. Se logró constatar que su impacto fue considerablemente bajo y que, en el corto plazo, recayó en la tranquilidad mental y alimentación de los hogares. Finalmente, se establecen recomendaciones de política social y se plantean reflexiones alrededor de la implementación de un ingreso básico garantizado.Publicación Acceso abierto El Congreso desde adentro: experiencia de una Unidad de Trabajo Legislativo(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-07) Molano Ayala, Paola Fernanda; Velásquez Ospina, MauricioLa producción legislativa y el control político, como las principales actividades que realiza el Congreso, requieren de la organización y puesta en marcha de equipos de respaldo de los congresistas, que en Colombia se conocen como Unidades de Trabajo Legislativo (UTL). Las decisiones sobre cómo se organizan y llevan a cabo el trabajo estos equipos son discrecionales de cada congresista, de modo que estas revelan las maneras como cada uno de ellos entiende y asume su labor de representación política. No obstante, en Colombia se conoce poco sobre el funcionamiento de las UTL. Por ello, es relevante proponer un modelo conceptual de evaluación de la labor legislativa de las UTL, y aplicarlo a un caso. El modelo conceptual de evaluación de una UTL propuesto en este documento consta de los siguientes elementos: (i) agenda de representación; (ii) organización y distribución del trabajo; (iii) procesos de trabajo; (iv) estrategias para impulsar la agenda propia; (v) comunicaciones; y (vi) relación con la ciudadanía. Estos se aplicarán al caso de la UTL de la representante por Bogotá del Partido Alianza Verde, Juanita Goebertus, quien fue reconocida como la representante más destacada del país durante los años 2019, 2020 y 2021. Para llevar a cabo este trabajo, se realizó una entrevista a profundidad con la Representante, y con la coordinadora de la UTL. Adicionalmente, se recibieron siete documentos de parte de los miembros de ese equipo, en los cuales describían sus funciones y cómo las ejecutaban. Si bien se reconoce que es posible que haya otras formas de organización y gestión de una UTL, el documento muestra un tipo de equipo que cuenta con una agenda de representación definida, la cual organiza y distribuye sus labores en torno a ella.Publicación Acceso abierto La relación de la rama ejecutiva y legislativa en la formulación de políticas públicas en Colombia. Análisis de la elaboración y aprobación del Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-06) Uribe Quintero, Juan SebastiánEl propósito de este documento es analizar la influencia de las relaciones entre el Gobierno nacional y el Congreso de la República de Colombia en las políticas públicas que se aprueban en el proceso legislativo. Se presenta una investigación cualitativa que consiste en un estudio de caso del Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2018-2022, propuesto durante el Gobierno del presidente Iván Duque Márquez. La particularidad de este proceso es el hecho de que el presidente Duque planteara una forma de interacción con el Congreso basada exclusivamente en un debate ideológico, excluyendo la posibilidad de entablar negociaciones de carácter transaccional con los congresistas para lograr su apoyo a la agenda legislativa. Para esto se realizaron entrevistas semiestructuradas a miembros del Gobierno y el Congreso, se describieron las bases de datos de ponentes y enmiendas, y se aplicó la metodología de Arantes y Couto (2009, 2010) utilizada por Andréa Marcondes de Freitas (2016) para determinar el aporte de cada rama al resultado del PND. A grandes rasgos se observó que la estrategia del Gobierno nacional supuso un Congreso de la República más fuerte y crítico, que en un punto puso en riesgo la aprobación del proyecto de PND en el trámite legislativo. Esto llevó a que el Gobierno modificara su aproximación al trámite legislativo, de manera que hubo una transacción de puestos por apoyos para lograr la aprobación del plan. El documento concluye con una serie de recomendaciones de política pública que apuntan a mejorar las relaciones entre el Gobierno nacional y el Congreso de la República en el proceso legislativo en general y el trámite de discusión del Plan Nacional de Desarrollo en particular.Publicación Acceso abierto Las “ías”, entes de control y fiscalía en cifras: politización e inefectividad en la gestión pública entre múltiples capas de control(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-06-13) Behar Villegas, Erick; Sanabria Pulido, Pedro Pablo; Hasselbrinck Macias, Paul J.Los entes de control y fiscalía, informalmente conocidos por el acrónimo de “ías” (Procuraduría, Contralorías, Personerías, Fiscalías, etc.) forman una densa red de instituciones a nivel territorial y nacional, cuyos presupuestos agregados no se habían documentado hasta el momento. El presente trabajo explica brevemente las funciones de estas entidades y cuantifica sus presupuestos. Para el 2020, estos sumaron cerca del 0.77% del Producto Interno Bruto de Colombia. Entre el 2019 y el 2021, el presupuesto agregado aumentó 22.2%, jalonado especialmente por los entes de control y fiscalía del orden nacional. En un comparativo realizado con entidades parcialmente equivalentes en México, Alemania y Estados Unidos, se resalta que en Colombia hay, no solo más entidades, sino también una multiplicidad de capas de funciones. Estas implican riesgos considerables en una democracia, como lo son la politización de entidades que deben ser independientes, el escaso conocimiento de la opinión pública sobre las funciones de estos entes, la existencia de incentivos perversos, la captura de rentas vía procesos sancionatorios cuyo inicio y fin se concentra en una sola entidad y los dudosos y sesgados resultados de su gestión, que a su vez pueden estar atados a los mismos incentivos perversos inherentes a sus arreglos institucionales.Publicación Acceso abierto Reporte ejecutivo de la Misión de Empleo de Colombia(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-05) Alvarado, Francisco; Álvarez Gallo, Carlos Andrés; Chaparro, Juan Camilo; González, Carolina; Levy, Santiago; Maldonado Carrizosa, Dario; Meléndez, Marcela; Pantoja, Marcela; Ramírez Bustamante, Natalia; Villaveces, Marta JuanitaSe resumen los trabajos realizados por la Misión de Empleo de Colombia 2021. El reporte muestra que el funcionamiento del mercado laboral en Colombia obstaculiza el camino hacia una sociedad más prospera e incluyente. Su mal funcionamiento se refleja en dos dimensiones: en la de bienestar social, ya que la mayoría de los trabajadores tienen condiciones laborales precarias, con pocas oportunidades de mejora, con ingresos bajos e inestables, con cobertura errática e incompleta contra riegos, y con acceso limitado a la justicia laboral. Y en la de crecimiento económico, ya que el desempleo es persistentemente alto, la mayoría de los ocupados laboran por cuenta propia o en empresas muy pequeñas de baja productividad, y los programas de capacitación tienen poca eficacia; situación que a su vez explica en parte por qué el crecimiento del país es inferior a su potencial. El reporte señala que la compleja problemática del mercado laboral tiene múltiples raíces, y que a situación actual no es producto de ninguna política individual sino el resultado acumulado de reformas aisladas a diversas regulaciones, que no han reconocido las especificidades del mercado laboral colombiano, y han carecido de la coherencia necesaria para ser exitosas. Mirando hacia adelante, el reporte apunta a la necesidad de reformas profundas a dichas regulaciones, construidas alrededor de una visión objetivo del mercado laboral que compatibilice los objetivos sociales y económicos. Dicha visión se puede alcanzar por diferentes rutas y a diversos ritmos, pero es esencial para evitar repetir los errores del pasado, y para ofrecer a los trabajadores colombianos lo que más desean y merecen: un buen trabajoPublicación Acceso abierto School-age exposure to conditional cash transfers and adult mental health: Evidence from Mexico’s Progresa(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2022-04) Mahé, Clotilde; Hessel, PhilippConditional cash transfer (CCT) programs have been shown to improve human capital and mental health in the short-run. However, it remains unclear whether those effects are long-lasting. Using data from Mexico, we test whether school-age exposure to the Progresa CCT program affects adult mental health. We exploit variation in the timing of the introduction of Progresa across municipalities before the program rollout, and compare adult mental health outcomes of cohorts that were differently exposed to Progresa transfers during expected schooling ages (5-17). Instrumental variables estimates reveal strong heterogeneity in the effect of Progresa exposure during schooling ages on adult mental health. A one standard deviation (SD) increase in per capita Progresa transfers in schooling ages implies a 1.64 and 1.87 percentage point decrease in self-reported mild anxiety among male and urban respondents during adulthood, respectively, equivalent to 0.08 and 0.07 SD effects, and a 0.69 (0.48) percentage point decrease in self-reported (severe) depression in rural areas, corresponding to a 0.06 (0.08) SD effect. In the longer term, Progresa exposure is also associated with more years of schooling, greater employability, and better self-rated health, possibly explaining the positive effect of the program on mental health we estimated.Publicación Acceso abierto Los medicamentos y las tutelas en salud(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2021-12) Morad Acero, Juliana PatriciaSi bien nuestro sistema de salud tiene muchas ventajas, también presenta diversos problemas. Esto se puede confirmar en la gran cantidad de tutelas en salud que se presentan cada año, pues su profusa interposición muestra que los usuarios deben recurrir a una acción judicial en procura de una atención completa. Ahora, los elevados costos de los medicamentos en el territorio nacional dificultan su entrega oportuna por parte de las entidades promotoras de salud (EPS) y pueden ser causantes de la interposición de tutelas por solicitud de medicamentos. Dentro de este marco, esta investigación rastrea cuál es el impacto que ha tenido la regulación de precios de medicamentos en el número de tutelas que se presentan por vulneración al derecho a la salud. Para hacerlo rastrea cuáles son las causas que motivan la interposición de tutelas por medicamentos. Como resultado, la investigación muestra que, presuntamente, la regulación que existe desde el 2016 ha tenido un impacto en el número de tutelas que se presentan por asuntos relacionados con medicamentos y que la interposición de tutelas por solicitud de medicamentos responde a una variedad de causas, no solo a omisiones regulatorias, que involucran a diversos actores del sistema de salud como el Estado, las EPS, las farmacéuticas, los pacientes y las prestadoras del servicio de salud.Publicación Acceso abierto Cáncer gástrico en Norte de Santander: evaluación económica de alternativas de política pública(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2021-07) Celis Ortega, Carlos JoséEntre 2015 y 2018, Norte de Santander ha aumentado anualmente el número de casos de cáncer gástrico (12 % es la mediana y 27 % es la media de crecimiento anual). En el mismo periodo de tiempo las muertes por la enfermedad se han duplicado. El objetivo de este proyecto de investigación es identificar cuáles son las alternativas de política pública más recomendadas para reducir la alta prevalencia y mortalidad del cáncer gástrico en Norte de Santander. La metodología utilizada es un análisis costo efectividad, usando los costos desde una perspectiva social y el indicador de efectividad: años de vida ganados. El resultado del enfoque metodológico arrojó que, para 2020, se estiman costos superiores a 23.500 millones de pesos en el departamento. Así mismo, esta investigación concluye que: una alternativa de prevención secundaria por tamizaje sería más costo-efectiva que el statu quo (tratamiento del cáncer en estadios avanzados). Para el statu quo, el costo de cada año de vida ganado en 2020 sería de $COP 23.584.776, mientras que en la prevención secundaria cada año de vida ganado tiene un valor inferior a $COP 4.997.337.Publicación Acceso abierto Violencia contra niños, niñas y adolescentes: etiología, consecuencias y estrategias para su prevención(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2021-04) Cuartas Ricaurte, Jorge ArmandoMillones de niños, niñas y adolescentes alrededor del mundo sufren de la exposición a diferentes formas de violencia, incluido el maltrato físico, abuso emocional, el castigo físico, el observar violencia intrafamiliar o de pareja y la negligencia. En este documento presento teorías y evidencia empírica sobre la causas, consecuencias y posibles soluciones a la violencia contra niños, niñas y adolescentes. En particular, discuto modelos teóricos y evidencia empírica para entender factores de riesgo contextuales que pueden incrementar el riesgo de exposición a la violencia. Adicionalmente, presento teorías y evidencias sobre algunas consecuencias neuronales, físicas, cognitivas, socioemocionales y económicas de la violencia en la infancia y adolescencia. Finalmente, propongo algunas intervenciones y estrategias prometedoras y recomendaciones de política para reducir la violencia contra niños, niñas y adolescentes.Publicación Acceso abierto Gobernanza metropolitana, capacidad administrativa y desempeño gubernamental: ¿conducen las estructuras formales de colaboración metropolitana a mejores desempeños?(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2021-03) Duarte Morales, Hernán MauricioEsta investigación identifica la relación entre las autoridades o gobiernos metropolitanos y el desempeño gubernamental, teniendo en cuenta las capacidades administrativas y características generales de las aglomeraciones urbanas del Sistema de Ciudades de Colombia. A través de métodos cualitativos y cuantitativos se observa que el desempeño gubernamental, medido en términos de provisión de servicios públicos, está relacionado con la existencia de estructuras de colaboración metropolitana. No obstante, al profundizar entre los tipos de colaboración, se encuentra que las estructuras formales son independientes al desempeño gubernamental respecto a las estructuras informales, lo cual representa un desincentivo para la conformación de nuevas autoridades o gobiernos metropolitanos para la atención de problemas interjurisdiccionales en los territorios.Publicación Acceso abierto El consumo de productos elaborados por personas en proceso de reincorporación: un camino hacia su sostenibilidad(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2021-03) Borrero Sandoval, María CamilaEsta investigación busca evaluar si una etiqueta con información de atributos generales y de quién elaboró la cerveza desplaza la deseabilidad por este producto. Asimismo, busca evaluar si las personas expuestas a la experiencia de conocer a un exintegrante de las Farc-EP y escuchar su testimonio, desplaza la deseabilidad de adquirir los productos presentados. Para esto, se realizó un experimento de consumo con 62 estudiantes de la Universidad de los Andes. Los resultados demuestran que, cuando el producto hace referencia a la elaboración por personas en proceso de reincorporación con voluntad de paz, la voluntad de adquirir la cerveza aumenta significativamente con respecto a las etiquetas Farc y comunidad. Adicionalmente, se observa que, cuando se conoce el testimonio de una exintegrante de las Farc-EP, hay un incremento menor en la deseabilidad de cerveza con etiqueta paz en comparación a la deseabilidad por la misma cerveza en ausencia del tratamiento. Esto es importante, puesto que gran parte de la sostenibilidad económica de los excombatientes proviene de la comercialización de los bienes y servicios ofrecidos por ellos. De lo anterior y la información que reciban los consumidores dependerá su viabilidad y de esto el éxito de la permanencia de las personas en proceso de reincorporación en la vida civil.Publicación Acceso abierto ¿Cómo se articula el sector público para promover la competitividad e innovación? Análisis de las instancias de coordinación del Gobierno nacional y propuesta de simplificación y optimización(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2020-12) González Becerra, Camilo Ignacio; Méndez González, Paula Astrid; González Peña, José Danilo; Zuleta González, María Margarita; Sanabria Pulido, PabloLa promoción de competitividad e innovación en Colombia implica coordinación entre varias entidades públicas y privada. Este objetivo se ha intentado lograr a través de la creación de instancias de coordinación como comités, consejos, comisiones intersectoriales, mesas técnicas, entre otros. Particularmente, la promoción de la competitividad e innovación en el país está a cargo del Sistema Nacional de Competitividad de Innovación. Sin embargo, existen muchas otras instancias más allá del sistema que de manera directa o indirecta afectan las iniciativas para promover la competitividad e innovación. La proliferación desordenada de este tipo de espacios, lejos de promover la coordinación ha generado nuevos problemas de funcionamiento y desarticulación que afectan la formulación e implementación de políticas públicas vitales para el desarrollo de los sectores productivos del país. Por tal motivo, el presente documento pretende brindar recomendaciones prácticas que arrojen luces para mejorar la coordinación entre las distintas instancias de competitividad e innovación a nivel nacional. Nuestros resultados y recomendaciones muestran que (i) hay un gran campo de mejorar en el desempeño de las instancias de coordinación; (ii) existen grandes redundancias en los objetivos y funciones de estas instancias; (iii) es fundamental reconocer el papel que algunas instancias juegan en la red de coordinación y fortalecerlas; (iii) es posible realizar acciones menores a la forma que las instancias funcionan que podrían mejorar significativamente el valor que estas producen; y (iv) al momento de crear las instancias, se debe especificar por cuánto tiempo estarán activas y solo se renueven si están cumpliendo con sus objetivos.Publicación Acceso abierto Impacto en el precio de la energía eléctrica en Colombia debido a la incorporación de fuentes no convencionales de energía renovable(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2020-10) Hidalgo Bastidas, Carlos DavidEste estudio evalúa el impacto en los precios de bolsa del mercado de energía eléctrica en Colombia producido por la incorporación de los proyectos de generación de energía renovable adjudicados en la subasta de largo plazo, efectuada por el Gobierno nacional en octubre de 2019. La evaluación se realiza de manera retrospectiva para el periodo 2007-2019, utilizando la metodología de reconstrucción de curva de oferta. Adicionalmente, se propone una metodología que permite hacer una evaluación prospectiva para el periodo 2020-2030, la cual combina un análisis inferencial para proyectar el precio de bolsa y el uso de redes neuronales para predecir el impacto futuro. Los resultados evidencian una disminución en el precio de bolsa de aproximadamente 5 % para el periodo 2007-2019 y 3,1 % para el periodo 2020-2030. Escenarios de mayor penetración de renovables muestran que una mayor incorporación de estos recursos produce un mayor impacto en el precio de bolsa.Publicación Acceso abierto Acceso a salud y percepción sobre la calidad de la atención médica en el departamento del Meta: una mirada después de los acuerdos con las FARC(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2020-09) León Giraldo, Sebastian Daniel; Bernal Acevedo, Oscar Alberto; González Uribe, Catalina; Casas Nieto, German Ricardo; Cuervo Sánchez, Juan Sebastián; Olmos Pinzón, Antonio; García Betancourt, Tatiana; Moreno Serra, RodrigoEste documento presenta un análisis comparado sobre el acceso y la utilización del sistema de salud por parte de personas desplazadas y no desplazadas por el conflicto armado en el departamento del Meta. Para esto, se hace una medición de los niveles de afiliación y acceso al sistema, la calidad percibida del servicio médico y la percepción individual de estas poblaciones sobre su propia salud. Adicionalmente, se presentan datos sobre la implementación y niveles de cobertura del Programa de Atención Psicosocial a Víctimas del Conflicto Armado (PAPSIVI). Los datos evidencian menores niveles de acceso al sistema de salud y una peor percepción sobre la calidad de la atención médica por parte de la población desplazada. Algunas características sociodemográficas tales como la edad, el sexo, los niveles de pobreza y la zona y el nivel de afectación por el conflicto del municipio en el cual vive la persona explican diferencias en los niveles de acceso y percepción de la calidad de los servicios de atención médica. A partir de estos resultados se proponen algunas recomendaciones de política sobre la atención en salud a víctimas del conflicto. Este estudio resume los hallazgos preliminares del proyecto War and Peace: The Health and Health System Consequences of Conflict in Colombia, liderado por la Universidad de los Andes y la Universidad de York en Reino Unido y financiado por el UK Medical Research Council, Economic and Social Research Council, DFID y Wellcome Trust (Joint Health Systems Research Initiative, Grant MR/R013667/1).Publicación Acceso abierto Actitudes de exintegrantes de las Farc-EP frente a la reincorporación(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2020-07) Arjona Trujillo, Ana María; Fergusson Talero, Leopoldo; Garbiras Díaz, Natalia; García Duque, Juana Catalina; Hiller Zapata, Tatiana; Polo Espinosa, Lewis Enrique; Weintraub, MichaelEn agosto del 2019 se cumplieron dos años de la reincorporación de las Farc-EP. Este proceso es uno de los principales desafíos de la implementación del Acuerdo Final firmado entre el Estado colombiano y la organización guerrillera en noviembre de 2016. Los avances en materia de reincorporación garantizarán su sostenibilidad. En este documento analizamos las actitudes de los exintegrantes frente al proceso en esta primera etapa, tomando los resultados del Registro Nacional de Reincorporación (RNR), realizado entre la Agencia Nacional de Reincorporación (ARN) y el componente Farc del Consejo Nacional de Reincorporación (CNR). Tras mostrar que hay aspectos positivos en las actitudes de las personas en proceso de reincorporación, y algunos que deben mirarse con preocupación, estudiamos qué características de los exintegrantes y su entorno se asocian con mejores actitudes y condiciones para la implementación del proceso de reincorporación. Complementamos este análisis contrastando las actitudes de la población en proceso de reincorporación con las de la población civil, haciendo paralelos, en términos de los retos de política pública, para ambos grupos. La evidencia presentada sirve para canalizar esfuerzos en donde más parecen necesitarse.Publicación Acceso abierto Involucramiento parental y el logro escolar: análisis de factores asociados al desempeño en pruebas TERCE en Colombia(Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, 2020-04) López Villegas, Yamit AlbertoLa investigación en el campo de la economía de la educación ha mostrado que el involucramiento parental influye sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Por lo anterior, el objetivo de este trabajo es identificar la magnitud y dirección de las asociaciones entre monitoreo parental, comunicación familia-escuela y actividades recreativas y culturales con el logro escolar de los estudiantes en su etapa de preadolescencia. Para esto se construyó un índice de actividades extracurriculares realizadas entre padres e hijos, y se realizó un análisis factorial confirmatorio con el que se construye rondos variables latentes(monitoreo y comunicación familia-escuela). Posteriormente se estimó un modelo de ecuaciones estructurales para calcularlas relaciones entre las covariables de interés y el desempeño en las pruebas del TERCE de matemáticas y lenguaje de grado tercero. Los resultados encontrados sugieren que el monitoreo y el desarrollo de actividades extracurriculares entre padres e hijos se asocia positivamente con el logro escolar en ambas pruebas. En el caso de la comunicación familia-escuela, no se encontró evidencia estadística que relacione esta variable con el desempeño escolar.