Máquinas que aprendieron a extrañar: Exploraciones electrónicas alrededor del duelo y el olvido

Vásquez Sepúlveda, María Paula

Publicación:
Máquinas que aprendieron a extrañar: Exploraciones electrónicas alrededor del duelo y el olvido

Autores

Resumen en español

Máquinas que aprendieron a extrañar es una serie de composiciones que reflexionan sobre la memoria, la ausencia y el olvido a través de tres piezas para voz y medios electrónicos. Este tríptico surge de experiencias personales de duelo que dan lugar a una exploración afectiva e íntima de la memoria. No obstante, las composiciones se alejan de visiones historiográficas y conmemorativas, con el propósito de proponer actos vivos de memoria. Para ello, se construye un dispositivo artístico que entrelaza la composición para medios electrónicos con la improvisación, el performance y la poesía, lo que permite reflejar la mutabilidad y fragilidad del recuerdo. Piedad, Ausencia y A solas abordan distintas dimensiones de la memoria, desde la reinterpretación de relatos familiares hasta el miedo a olvidar y la confrontación con el duelo. Así, el escrito presenta un análisis conceptual y musical de las piezas, así como un recorrido por las influencias artísticas y filosóficas que dieron origen a las obras.

Resumen en inglés

Machines That Learned to Miss is a series of compositions that reflect on memory, absence, and forgetting through three pieces for voice and electronic media. This triptych emerges from personal experiences of grief, giving rise to an affective and intimate exploration of memory. However, the compositions move away from historiographic and commemorative perspectives, aiming instead to propose living acts of remembrance. To achieve this, an artistic device is constructed that intertwines electronic media composition with improvisation, performance, and poetry, allowing the work to reflect the mutability and fragility of memory. Piedad, Ausencia, and A solas address different dimensions of memory, from the reinterpretation of family stories to the fear of forgetting and the confrontation with loss. Thus, this written work presents a conceptual and musical analysis of the pieces, as well as an overview of the artistic and philosophical influences that inspired their creation.