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Examinando por Autor "Salazar Ferro, Camilo"

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    ÅCómo articular dos equipamientos metropolitanos?
    (Universidad de los Andes, 2017) Peñalosa Barco, Juan Esteban; Bermúdez Samper, Daniel; 19123741; Restrepo Hernández, Fabio; Salazar Ferro, Camilo
    "The plot is located between the fucha river and the high line metro. the project adjust the uses to improve the urban section".-- Tomado del Formato de Documento de Grado.
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    Actividad y ciudad : usos mixtos configurando el espacio público
    (Universidad de los Andes, 2017) Lizarazo Bermúdez, Juan David; Delgado Rodríguez, David Humberto; Bermúdez Samper, Daniel; Aschner Rosselli, Juan Pablo; Salazar Ferro, Camilo
    "Este es un Proyecto de vivienda multifamiliar donde se desarrollan diferentes actividades urbanas con el fin de crear un punto de conexión dinámico y eficiente entre la ciudad y una estación de metro elevado en la histórica zona de Chapinero en Bogotá. A partir de un riguroso análisis de las tipologías, actividades, y sistemas urbanos de la zona, se diseñó un plan maestro orientado a aprovechar las grandes virtudes de esta parte de la ciudad, tales como la densidad, la variedad de actividades, equipamientos, y la escala de la arquitectura existente. La manzana en la cual se desarrolla en detalle el proyecto se encuentra en la intersección de la calle 63 con Av. caracas. Este punto es clave debido a que ahí se ubicará una estación de metro elevado propuesto por la alcaldía. El desarrollo del proyecto está orientado a hacer una propuesta en la que todos los usos urbanos puedan coexistir de manera armónica y complementaria."--Tomado del Formato de Documento de Grado
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    ÅDe qué manera debe ser configurada una manzana de uso institucional de cara a una vía principal -la calle 72- para responder al eje de actividades que ésta representa?
    (Universidad de los Andes, 2017) Almansa Guardiola, Daniela Beatriz; Bermúdez Samper, Daniel; Delgado Rodríguez, David Humberto; 19123741; Restrepo Hernández, Fabio; Salazar Ferro, Camilo
    The project is located on 72nd street between 11th and 13th avenues, in one of the campus' of the "Universidad Pedagógica Nacional (UPN)" . The area is part of the city's financial and commercial district, but, it is in a precarious state, with a public space, densification and border consolidation deficit between the institutional block and the Caracas avenue (north of 72nd street). Therefore, the project is presented as an opportunity for the development of an institutional block by promoting and consolidating 72nd street as a center, generating public space and mixed land usage to promote the connect between the block, its surroundings and the city.--Tomado del Formato de Documento de Grado.
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    ÅDe qué manera puede la arquitectura rehabilitar y reactivar un lugar partiendo de los elementos históricos que le daban valor?
    (Universidad de los Andes, 2017) Sánchez Arango, Raquel; Bermúdez Samper, Daniel; 19123741; Restrepo Hernández, Fabio; Salazar Ferro, Camilo
    The project revolves around the future metro of Bogota and I chose a block that in addition to being deteriorated, is expected to be one of the descents from the elevated metro. In the project there are two office buildings and one housing development, the first floors are commercial buildings, which correspond to the commercial character of the carrera 13 and the activity that will bring the metro to the area, generating a square that would serve for fairs and would become a meeting point. On a larger scale, it is considered the recovery of the Las Delicias ravine that rises from the hills and because of its layout, it could be a green connector between the hills and the Salitre park that are two important green lungs of the city (this ravine was already Recovered at the height of the Bosque Calderón neighborhood and is currently one of the best water sources in the city).--Tomado del Formato de Documento de Grado.
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    El ágora
    (Universidad de los Andes, 2020) Castellanos Bonilla, Ana María; De la Carrera Ruan, Fernando; Duplat Lapides, Daniel Isaac; Salazar Ferro, Camilo; Jané i Mas, Marc; García Vargas, Jaime Andrés
    "El Agora se concibe como un espacio de recogimiento y conectividad entre los diversos usuarios y dinámicas sociales que toman lugar en la localidad de Santa Fe , en la ciudad de Bogotá. El proyecto se desarrolla entre calle 24 y calle 25, sobre la carrera 13 y la carrera 13A. Próximo a la estación central del metro de la calle 26 y diversos edificios patrimoniales de la universidad Inca y residenciales. El proyecto se desarrolla bajo cuatro conceptos primordiales, la referencia con los cerros Bogotanos, la diversidad de usuarios, los flujos peatonales provenientes del metro y la vinculación de elementos patrimoniales. En donde la propuesta consiste en el desarrollo de edificios mixtos que permitan que la vivienda sea un elemento mutable, que el primer piso sea permeable, terrazas que respondan a principios de sostenibilidad ecológica y espacios públicos que sean cambiantes y permitan el desarrollo de diversas actividades." -- Tomado del formato de documento de grado
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    Al pulso del agua
    (Universidad de los Andes, 2025-06-06) Silva Alvarez, Juan Darío; Botero Lopez, Juanita; Acosta Noscue, Jose Raul; Salazar Ferro, Camilo
    Este proyecto cuestiona la forma en que actualmente se accede al balneario de Pescaderito. Decenas de buses turísticos atraviesan la cabecera municipal de Curití sin detenerse, transportando visitantes cuyo único propósito es disfrutar del balneario desde una perspectiva meramente recreativa, muchas veces sin una verdadera conciencia del entorno natural que los acoge. Esto no es, en sí mismo, algo negativo. Pescaderito ha sido, sin duda, un motor importante para posicionar a Curití como destino turístico en la región. Sin embargo, ¿cuál ha sido el costo ambiental de este crecimiento? El turismo masivo, sin regulación ni procesos de sensibilización, ha contribuido al deterioro progresivo de la quebrada, afectando tanto su integridad ecológica como su valor cultural. En respuesta a esta problemática, el proyecto propone la creación de un sendero ecológico que conecte la cabecera municipal con el balneario y los pozos del oriente. Más que una vía de acceso alterna, se trata de una experiencia inmersiva que invita al visitante a recorrer a pie el corazón del bosque subandino, atravesando paisajes montañosos de gran belleza y valor ecológico. La caminata no solo permite redescubrir el territorio desde la cercanía, sino que también busca generar un proceso de sensibilización ambiental, en el que el visitante se convierta en observador consciente y no en consumidor indiferente. Con suerte —y con intención—, quienes lleguen a Pescaderito lo harán con una nueva mirada: más respetuosa, más informada, más ecológica.
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    Al sur del cerro | Tejiendo generaciones
    (Universidad de los Andes, 2024-01-16) González Hurtado, María José; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo; 79159994; 1020751660; Urrea Uyabán, Tatiana; Manrique Gutiérrez, Antonio; Facultad de Arquitectura y Diseño
    El proyecto se concibe como un espacio inclusivo, adaptable a las necesidades de todos, mientras refuerza simultáneamente la identidad social. Un elemento central para lograr esto es la cubierta, diseñada en referencia a las estructuras de los asentamientos informales, destacando su belleza y funcionalidad. El proyecto se materializa de manera progresiva, contando con la colaboración activa de la comunidad. En esta participación, la comunidad desempeña un papel clave al crear las fachadas con telas y los cerramientos con telares y guadua, contribuyendo significativamente a la apropiación del espacio. Es crucial comprender que este espacio se ha concebido con el propósito de fortalecer la conexión entre generaciones. Por ello, el proyecto incorpora una rampa que asegura la accesibilidad para todas las personas, fomentando así la inclusividad. Se han diseñado áreas específicas para talleres de arte, como la terapia artística destinada tanto a adultos mayores como a niños. Dado que el lugar está concebido como un espacio abierto, se brinda la flexibilidad para llevar a cabo una amplia gama de actividades. Además, es importante resaltar que el primer piso funciona como una extensión de la calle, siendo un espacio compartido para todos.
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    Un aparato mágico para Bogotá
    (Uniandes, 2016) Cuervo Ballesteros, María José; Castro Jaramillo, Lorenzo; Jané i Mas, Marc; Salazar Ferro, Camilo; Anzellini Fajardo, Stefano
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    Aprendiendo de suba - el estrip informal : interveción urbanística en un sector origen informal
    (Universidad de los Andes, 2007) Villegas del Castillo, Jairo Andrés; Salazar Ferro, Camilo
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    ARKHÉ
    (Universidad de los Andes, 2025-12-11) Kamues Marín, Juliana; Acosta Noscue, José Raúl; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo
    Arkhé, Centro Cultural y Artístico del barrio La Mariposa en Bogotá se concibe como un espacio de encuentro donde distintas generaciones puedan dialogar, reconstruir y proyectar la memoria colectiva del territorio. El proyecto parte del reconocimiento profundo de las dinámicas barriales y busca fortalecer las identidades locales a través de la cultura, el arte y la participación comunitaria. Además, la propuesta integra y potencia el eje verde preexistente, generando una continuidad paisajística que articula recorridos, actividades y espacios públicos, consolidando así un tejido urbano más sostenible, vivo y significativo para quienes habitan y transitan el barrio.
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    Arquitectura para el Juego
    (Universidad de los Andes, 2024-06-07) Gaitán Gómez, Antonia; Salazar Ferro, Camilo; Botero López, Juanita; Noscué Acosta, José Raúl; Rodriguez Ríos, Diana Marcela
    Arquitectura para el juego es un proyecto de grado que surge por un interés personal por la educación lúdica en primera infancia. En Colombia, más específicamente en Bogotá, existe un déficit de jardines infantiles de carácter público que cumplan con las necesidades inmediatas de las comunidades, especialmente esas en mayor estado de vulnerabilidad. El proyecto busca experimentar a través de un módulo en madera con carácter de auto construcción, la posibilidad de generar distintos espacios educativos lúdicos, que permitan responder a esas necesidades de la comunidad, con la capacidad de ser un elemento que cambia y evoluciona al tiempo.
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    Un articulador urbano
    (Uniandes, 2016) Martí Silva, Julián; Ortiz Suárez, Juan Pablo; Salazar Ferro, Camilo; Calderón García, Luis Eduardo; Gómez Meneses, Jaime Enrique
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    Atlas del conflicto : el poder reconocer un territorio invisible lo hace visible para el desarrollo del posconflicto
    (Uniandes, 2017) Linares Álvarez, Ana María; Salazar Ferro, Camilo; Mejía Ortiz, Claudia; Montenegro, Luis Eduardo
    "Este trabajo busca volver visible un territorio que estuvo en la sombra durante los años de guerra colombiana. Es un trabajo visual que por medio de una colección de mapas pretende contextualizar, caracterizar y reconocer un territorio. Este recorrido de redibujar y describir el territorio para visibilizar, se realiza desde dos puntos de vista complementarios. Uno, una mirada alta, desde arriba, de observador. Y dos, una mirada desde el caminante, desde la experiencia, desde lo vivido." -- Tomado del Formato de Documento de Grado.
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    Aula viva: humedal
    (Universidad de los Andes, 2024-07-15) Chaves Guerrero, Daniel Felipe; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo
    El proyecto se basa en el estudio de un colectivo llamado "Aula Viva", en el recién nombrado Humedal Hyntiba en el último POT. El estudio en este territorio, busca generar un vínculo entre la ciudad y el humedal, produciendo un umbral que de visibilidad al colectivo al producir un edificio que funcione de manera autosostenible usando actores que se encuentran en el barrio y con participación de los miembros del colectivo y de como se puede ver reflejado en las actividades que realizan dentro del humedal, traspasándolas a un lote que conecta el barrio con el acceso al humedal; haciendo en este último una intervención con los materiales del sitio y guadua, espacios de permanencia, recorridos y pabellones que faciliten las actividades dentro del humedal.
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    Borde metropolitano : ¿cómo debería conectarse el parque Simón Bolívar con la Av. NQS por medio de una arquitectura que genere borde y articulación metropolitana?
    (Universidad de los Andes, 2018) Vergara Moreno, Daniela; Ariza Parrado, Lucas; Bermúdez Samper, Daniel; Aschner Rosselli, Juan Pablo; Huertas Nadal, Daniel; Salazar Ferro, Camilo
    "¿Cómo conectar una vía metropolitana y un parque metropolitano? ¿Qué es un borde? Por medio del análisis del lugar y de referentes arquitectónicos, así como el planteamiento del proyecto, se busca responder estas dos preguntas. No solo haciendo un análisis a minucioso del lugar, sino también de casos de estudio que cumplen con condiciones morfológicas, programáticas, y/o conceptuales similares. Llegando así a una solución arquitectónica que responde a esta necesidad de conexión. El Rosario, es un barrio ubicado en medio de la Av. NQS y la red de parques metropolitanos Simón Bolívar. Por esta razón, se opto por realizar la intervención en este sector de la ciudad de Bogotá. Esto con el propósito de transformar la condición de este barrio como barrera urbana entre la Avenida NQS, dicha red de parques y su contexto inmediato. De esta forma mas allá de crear una conexión de estas dos estructuras metropolitanas (el Simón Bolívar y la Av.NQS), se logra mediante el diseño de un borde la conexión de sectores urbanos clave en la articulación de la ciudad."--Tomado del Formato de Documento de Grado
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    Bosque primavera
    (Universidad de los Andes, 2024-12-11) Céspedes Trigos, Daniela; Salazar Ferro, Camilo; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo; Acosta Noscue, José Raúl; Salazar Ferro, Camilo; Urrea Uyabán, Tatiana; Pisciotti, Valentina; Manrique Gutiérrez, Antonio; Alayón, José
    El proyecto arquitectónico Bosque Primavera, ubicado en el barrio San Benito de Villavicencio, Meta, surge como una respuesta integral a problemas de inseguridad, deterioro urbano y crisis económica, consolidándose como un centro comunitario gastronómico y cultural diseñado para revitalizar la economía local y preservar las tradiciones culinarias de los Llanos Orientales. Concebido bajo un enfoque sostenible y replicable, este espacio emplea un sistema modular construido con madera laminada y materiales reciclados, reflejando la identidad cultural de la región. Además, integra de manera simbólica y funcional el entorno natural con la gastronomía tradicional, creando un ambiente que fomenta la socialización, el aprendizaje y el arraigo cultural. Con una oferta que incluye platos típicos elaborados mediante técnicas ancestrales, Bosque Primavera no solo rescata la herencia culinaria llanera, sino que también empodera a la comunidad al generar ingresos, fortalecer la identidad cultural y promover la colaboración vecinal. Este proyecto arquitectónico demuestra cómo la arquitectura puede ser un motor de cambio social, económico y cultural, convirtiéndose en un modelo inspirador para otras comunidades en situaciones similares.
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    Calidad colectiva
    (Universidad de los Andes, 2020) Contreras Turca, Juan Esteban; De la Carrera Ruan, Fernando; Guzmán Ramírez, Manuela; Jané i Mas, Marc; Salazar Ferro, Camilo; García Trujillo, Andrés Mauricio
    Este proyecto de vivienda nace a partir de los resultados del analisis realizado en el barrio La Alameda, donde se encuentra un deficit tanto de vivienda, como de espacio publico, y en especial un deficit de calidad de vida en los habitantes de este sector, mas especificamente en la manzana entre Carrera 13 y Carrera 10, entre Calle 23 y Calle 24. Se plantea, por medio de una renovacion urbana, un conjunto de viviendas para diferentes estilos de usuarios, que giran entorno a espacios colectivos apropiados, diseñados para ayudar en el dia a dia a las personas y que ademas le dan un toque especial, esperando una mejoria en el estilo de vida de cada una de ellas
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    PublicaciónAcceso abierto
    La calle tradicional - origen de la ciudad contemporánea
    (Uniandes, 2007) Mora Barreto, Diana María; Salazar Ferro, Camilo
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    Caminar - objeto y método : el espacio de la ciudad caminable en Bogotá D.C
    (Uniandes, 2015) Ortiz Ramírez, Hernán Alberto; Salazar Ferro, Camilo
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    Caminos del Tingua: Educación ambiental por medio del arte y la cultura
    (Universidad de los Andes, 2024-12-13) Fernández Robayo, María José; Botero López, Juanita; Salazar Ferro, Camilo; Urrea Uyabán, Tatiana; Acosta Noscue, José Raúl; Manrique Gutiérrez, Antonio; Ramírez, José Antonio
    La tesis "Caminos del Tingua" explora la relación entre la comunidad de Kennedy, Bogotá, y su entorno natural, destacando el potencial ambiental y artístico de la localidad. A través del caso del humedal Tingua Azul, la tesis reconoce la lucha comunitaria y busca fortalecer la conservación del humedal mediante dinámicas ya existentes en el barrio. La investigación se centra en el barrio Timiza, donde diversos colectivos han transformado la zona mediante iniciativas de educación ambiental, arte, periodismo y reforestación. Gracias al trabajo comunitario, se destacan tres actores esenciales: el Colectivo Timiza, Aula Ambiental y El Periódico El Callejero, que han creado una red de cooperación enfocada en el cuidado del medio ambiente.El proyecto propuesto busca reforzar la conexión entre el barrio y el humedal mediante una estrategia urbana integrada al proyecto arquitectónico, utilizando estaciones basadas en los tres pilares de los eco-barrios: convivencia comunitaria, aprendizaje artístico y ecología."Caminos del Tingua" propone una intervención que no solo aborda la desconexión actual de los habitantes con el humedal, sino que también impulsa la reflexión, la producción artística y la reforestación, fortaleciendo la memoria y la educación ambiental de la comunidad.
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