Examinando por Autor "Hernández León, Andrés Felipe"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Extensión y robustecimiento de un Gemelo Digital IoT para laboratorios universitarios
    (Universidad de los Andes, 2025-12-21) Tinjacá Roncancio, Santiago; Rodriguez Murillo, Andres Felipe; Hernández León, Andrés Felipe; Gomez Cubillos, Vivian Natalia; Lozano Garzon, Carlos Andres; Facultad de Ingeniería::COMIT - Comunicaciones y Tecnología de Información
    Esta tesis presenta la extensión y el robustecimiento de un gemelo digital IoT desarrollado inicialmente para el laboratorio ML340 de la Universidad de los Andes. La iteración anterior del proyecto se concentraba en un único espacio físico y en una arquitectura orientada a un solo laboratorio, con un consumidor de eventos monolítico y una interfaz web específica para dicho entorno. En este trabajo se propone una evolución hacia una plataforma multi-sitio y multi-tenant, capaz de integrar múltiples laboratorios bajo una misma infraestructura de software.
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    PublicaciónAcceso abierto
    FIDO2 web passwordless authentication for SSO systems
    (Universidad de los Andes, 2020) Hernández León, Andrés Felipe; Rueda Rodríguez, Sandra Julieta
    The passwords are not completely secure anymore as the number of accounts and password-related attacks is increasing. This means that the personal or sensitive information of a user could be leaked, or it could even affect its finances as passwords are the most used authentication method. To solve this a new environment called passwordless has emerge, promising to take care of all the password related attacks as it eliminates them of the authentication process or uses multiple authentication methods in order to evade trusting fully on passwords. Therefore, this investigation project, researched on passwordless environments and designed and implemented a passwordless infrastructure based on an educational system. Based on this design, a prototype was designed and implemented with the objective of understanding deeply this kind of environment, the reach and functionality that it may have on a real-world environment.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Gemelo Digital del Laboratorio ML340
    (Universidad de los Andes, 2025-07-31) Arismendy Contreras, Angel Abel; Escalante Pérez, Daniel; Sierra Alarcón, Juan José; Lozano Garzon, Carlos Andres; Rodriguez Murillo, Andres Felipe; Hernández León, Andrés Felipe; Gomez Cubillos, Vivian Natalia; Facultad de Ingeniería::COMIT - Comunicaciones y Tecnología de Información
    El laboratorio de redes y comunicaciones ML340 de la Universidad de los Andes es un entorno crítico con equipamiento costoso y sensible, donde asegurar condiciones óptimas de operación es fundamental. En este proyecto se desarrolló un gemelo digital interactivo del laboratorio ML340 que integra tecnologías de Internet de las Cosas (IoT), Realidad Aumentada (RA) y visualización web para mejorar el control y la supervisión del espacio en tiempo real. A través de una arquitectura IoT distribuida, se instrumentó el laboratorio con sensores para medir variables ambientales (temperatura, humedad, niveles de CO₂, ruido), ocupación del espacio, consumo energético y uso de equipos computacionales. Los datos capturados se transmiten y almacenan en una plataforma central, alimentando tanto un dashboard web como una aplicación RA inmersiva. El dashboard web permite monitorear métricas en tiempo real y analizar historiales mediante gráficas interactivas, mientras que la interfaz de RA proyecta información contextual sobre el entorno físico del laboratorio. Esta solución habilita una toma de decisiones informada basada en datos actualizados al instante, anticipando condiciones adversas (por ejemplo, sobrecalentamiento o mala calidad del aire) y facilitando acciones de mantenimiento predictivo. Como resultado, se mejoró la seguridad, la eficiencia energética y el confort en el laboratorio, a la vez que se generó un registro permanente de su estado. El gemelo digital propuesto demuestra el valor de integrar IoT, RA y sistemas web para la gestión inteligente de espacios académicos.