Maestría en Políticas Públicas

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https://hdl.handle.net/1992/52068
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Examinando Maestría en Políticas Públicas por Autor "52138085"

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    PublicaciónAcceso abierto
    After the storm: the effects of natural disasters on cognitive skill's formation
    (Universidad de los Andes, 2022-08-21) Gómez Ortiz, María del Mar; García Jaramillo, Sandra; Moya Rodríguez, Andrés; 52138085; 79982147
    In this paper, I explore the impact of natural disasters on education. For this purpose, I bring together unique data on the exposure to several natural disasters and cognitive skills observed at the school levels. Applying one of the most recent events study methodologies, I evaluate if the experience of more severe climate disasters reduces student performance in standardized cognitive tests. Moreover, using detailed information from the Colombian Ministry of Education, I also explore the effect of natural disasters on dropout, absenteeism, and grade retention rates. In line with prior literature on the consequences of natural disasters on education, I find that natural disasters negatively affect students' cognitive skills. They reduce the standardized test scores, increase the share of students at the insufficient level and increase it on the advanced and satisfactory levels. Moreover, they raise the dropout and absenteeism rates. In that sense, my conclusions highlight the importance of the strategies to promote the academic recovery of victims of natural disasters.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Efectos de covid-19 sobre tasa intra-anual de deserción escolar en educación media durante el primer año de la pandemia en Colombia: ¿Cómo se vió afectada la deserción escolar en educación media en Colombia por la intensidad de covid-19?
    (Universidad de los Andes, 2024-01-15) León Salgado, Liseth Paola; García Jaramillo, Sandra; Fergusson Talero, Leopoldo; 52138085; 79982121; López Uribe, María del Pilar; Majerowicz Nieto, Stephanie
    Esta investigación estudia el efecto de la pandemia generada por el covid-19 en la educación secundaria de los municipios colombianos, entendiendo la tasa de deserción escolar como el porcentaje de estudiantes que abandonan el sistema educativo antes de finalizar el año escolar. Para medir la intensidad del Covid19 se calcula un indicador sintético que combina la medición de la incidencia con una estimación de la gravedad durante el primer pico pandémico. Además, explora cómo la intensidad del covid-19 tuvo un impacto importante en el aumento de la tasa de deserción en la educación secundaria en el país. Para evaluar el impacto utilizo la metodología de diferencias en diferencias, que permite calcular efectos causales de un tratamiento que se da por la intensidad del covid-19 en cada municipio durante el primer pico de la pandemia dentro del país. Finalmente, se encuentra que la intensidad del covid-19 tuvo un efecto positivo en la deserción escolar, ya que en los municipios con mayor intensidad de covid-19 la deserción escolar aumentó significativamente.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Factores que se asocian al desempeño de las ventas de los micronegocios en Colombia entre los años 2019 a 2021
    (Universidad de los Andes, 2023-06-06) Mesa Gómez, Esteban; García Jaramillo, Sandra; 52138085; Majerowicz Nieto, Stephanie; Angulo Salazar, Roberto Carlos
    Este estudio analiza los factores que se asocian al desempeño de los micronegocios en Colombia entre los años 2019 a 2021, a partir de los datos de la Encuesta de Micronegocios de los años 2019, 2020 y 2021. El desempeño de los pequeños negocios puede ser explicado a partir de las características de su propietario, las condiciones internas del negocio, el acceso a la financiación y las condiciones externas del mercado. Para conocer la asociación entre el desempeño de los negocios con las características del propietario y del micronegocio se estiman dos modelos: un modelo logit para conocer los factores que pueden influir en la probabilidad de que un micronegocio este ubicado en percentil superior de las ventas y un modelo por Mínimos Cuadrados Ordinarios para identificar las asociaciones lineales entre las características del propietario y del micronegocio con las ventas anuales. Se concluye que las características del propietario como el género, la motivación para crear el negocio y el tipo de aportes al Sistema de Seguridad Social tienen una asociación positiva con las ventas anuales; las características del micronegocio que dan cuenta de sus capacidades de producción y gestión como el manejo de registros de cuentas, el uso de tecnologías de la información, la formalización de entrada, la formalidad laboral y la inversión en activos físicos tienen una asociación positiva significativa con la variable analizada; la financiación por medio del ahorro también se asocia significativamente con el desempeño en términos de ventas para el periodo analizado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Legalización de asentamientos de ocupación ilegal: Una aproximación empírica a los efectos sobre la criminalidad en la ciudad de Bogotá
    (Universidad de los Andes, 2023-06-22) Sepúlveda Duarte, Ángela Patricia; Sánchez Torres, Fabio José; García Jaramillo, Sandra; 52138085; 3094045; Mejía Londoño, Daniel; Weintraub, Michael
    Este artículo de investigación evalúa por primera vez los posibles efectos de segundo orden de políticas no convencionales como la legalización de barrios de asentamientos de ocupación ilegal sobre delitos de alto impacto. Para esto, se utilizó como estrategia de identificación causal el modelo de diferencias en diferencias con múltiples periodos de tiempo y una base de datos de tipo panel, con información de barrios catastrales y cantidad de delitos anuales en la ciudad de Bogotá para el periodo de 2005-2022. A partir de los resultados del ejercicio empírico se encuentra que no hay suficiente evidencia estadística para argumentar que la expedición del acto administrativo de legalización de barrios de ocupación ilegal es una política pública que permita reducir el número de delitos de alto impacto en el largo plazo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Modelos a seguir y aspiraciones educativas de las adolescentes por áreas STEM
    (Universidad de los Andes, 2022-12-07) Medrano León, Elvia Carolina; Carrillo Cadena, Riky Andrés; García Jaramillo, Sandra; 52138085; Majerowicz Nieto, Stephanie; Tafur Arciniégas, Mariana
    La educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas se ha caracterizado por ser predominantemente masculina, generando desigualdades en la participación de las mujeres en el campo laboral y en otros espacios. Una de las causas que se deriva este problema está asociado con estereotipos que se construyen desde la etapa de la niñez en diferentes contextos. En la presente investigación se realizó una intervención a un grupo de estudiantes de último grado, de un colegio público de Cundinamarca, con el objetivo de medir el efecto que pueden tener los modelos a seguir en la modificación de actitudes explícitas e implícitas relacionadas con estereotipos frente al género y las carreras por ciencia, aumentar el autoconcepto e incentivar la participación de las mujeres en áreas relacionadas con STEM.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Políticas culturales, economía creativa y gobernanza urbana: un análisis de la implementación de los distritos creativos en Bogotá, 2019-2023
    (Universidad de los Andes, 2023-06-01) Sánchez Otero, Carlos Eduardo; García Jaramillo, Sandra; 52138085; Hurtado Tarazona, Adriana; Dedios Sanguineti, María Cecilia
    En Colombia, la economía creativa y los distritos culturales han sido reconocidos cada vez más por el Estado como impulsores del desarrollo social y económico. Hoy en día, Bogotá, su capital, cuenta con 15 distritos culturales, 9 de los cuales son espontáneos y 6 son inducidos y creados por el gobierno nacional y local. El objetivo de la investigación es analizar cómo se construyen los modelos de gobernanza urbana en ambos tipos de distritos en Bogotá entre 2019 y 2023, desde una perspectiva comparativa basada en el análisis de las políticas culturales y urbanas. La metodología utilizada es cualitativa y se basa en la aplicación del Marco Analítico de Gobernanza (Hufty, 2011) para reconstruir los modelos de gobernanza urbana en dos unidades de análisis. A través del análisis de los datos, es evidente que la diferencia entre los modelos de gobernanza de ambos distritos se refleja en tres dimensiones. Primero, en las estructuras y gestión de los modelos de gobernanza urbana. Segundo, en la forma en que se abordan los problemas públicos a través de la participación ciudadana. Tercero, en la capacidad de los distritos culturales para integrarse en los procesos de planificación urbana y ordenamiento territorial. La investigación proporciona recomendaciones de políticas para aprovechar el potencial de los distritos culturales en el desarrollo urbano de ciudades más inclusivas y sostenibles, donde las artes y el patrimonio cultural desempeñan un papel central.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Satisfacción con la vida en Colombia: direcciones para pensar la construcción de políticas públicas
    (Universidad de los Andes, 2023-07-05) Aponte Gómez, Daniela; Cadrazco Martelo, Manuel Andrés; García Jaramillo, Sandra; Maldonado Carrizosa, Dario; 79780396; 52138085; Wills Herrera, Eduardo; Bitar Giraldo, Sebastian Elías
    Para comprender y cumplir las expectativas de los ciudadanos es fundamental que la construcción de políticas públicas tome en consideración qué está determinando la satisfacción con la vida de las personas. Este estudio, a partir de la literatura académica y a través del análisis de cuatro modelos de Regresión Lineal Múltiple, confirma los principales determinantes en Colombia: el estado de salud auto percibido y los ingresos, e identifica nuevos factores asociados a mayores niveles de satisfacción de los colombianos: tener EPS y considerarla buena, tener medicina prepagada, culminar hitos educativos obteniendo un título, recibir subsidios por parte del Gobierno, contar con los servicios públicos de energía eléctrica y agua, y contar con ingresos suficientes para cubrir los gastos mínimos y más allá de estos. En contraste, considerarse pobre, avanzar en años de edad, y considerar como mala la calidad de la EPS, son factores asociados a los niveles más bajos de satisfacción en el país.