Examinando por Autor "Liévano Figueredo, Andrea del Pilar"

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    ¿Choque de trenes entre la RAP-E Región Central y la Región Metropolitana Bogotá - Cundinamarca?: Estudio de caso de los dilemas decisionales, de gestión y liderazgo de la RAP-E Región Central
    (Universidad de los Andes, 2022-07-26) Pinto Morón, Camilo Andrés; Liévano Figueredo, Andrea del Pilar; González Becerra, Camilo Ignacio; 1010170054; González Peña, José Danilo; Chica Builes, Carolina
    El presente es un estudio de caso que analiza una situación real de gestión pública en la cual se busca generar alternativas de solución para resolver el dilema decisional suscitado de la coexistencia de la Región Administrativa y de Planificación Especial RAP-E Región Central y la recién creada Región Metropolitana Bogotá - Cundinamarca, consistente en si se deben adelantar o no acciones encaminadas al fortalecimiento institucional y político de la unidad de estudio del presente trabajo, esto, la Región Central, en línea con el cumplimiento de los objetivos para los que fue creada y los retos que impone el fenómeno de la coexistencia antes referenciado como Región Administrativa y de Planificación, y porque además se considera que en la actualidad se encuentra activas cierta desventajas frente a la RM y debilidades para la financiación de inversión estratégica y su fortalecimiento como entidad territorial. La falta de conclusiones definitivas debido a la reciente creación de la Región Metropolitana y el futuro de la RAP-E Región Central como expresión de descentralización administrativa, permiten reflexionar alrededor de las temáticas que componen el caso y producir así alternativas de solución que finalmente puedan contemplarse como toma de decisión para hacerle frente a los desafíos decisionales, de gestión y liderazgo que ha de asumir la RAP-E Región Central. El estudio de caso se desarrolla a partir de los insumos extraídos de la información pública disponible, entrevistas realizadas a contratistas y exfuncionarios de la Región Central, así como miembros de Unidades de Trabajo Legislativo; y plasmando los diferentes hechos que han configurado el escenario de toma de decisión junto a unos retos que se enuncian y se van desarrollando junto a estos hechos que llamaremos hitos. Posteriormente se exponen unas conclusiones generales que dan paso a unas notas de docencia para que el caso pueda ser estudiado en los cursos mencionados allí.